|
|||||
|
|
| 培植知识之树 绽放思维之花——以人教版九年级思想品德单元知识体系构建为例 | |
| 引用本文： | 王小叶,黄伟.培植知识之树 绽放思维之花——以人教版九年级思想品德单元知识体系构建为例[J].思想政治课教学,2012(4):65-67. |
| 作者姓名： | 王小叶 黄伟 |
| 作者单位： | 江苏南京市教学研究室;江苏省南京东山外国语学校 |
| 摘 要： | 构建知识体系就是要把大量分散的、相对孤立的知识、概念纳入完整的学科体系之中,变成主干分明,脉络清晰的有条理的知识网络。我们对零散的知识进行有序的整合,让学生在头脑中形成"知识之树",既有主干,又有分枝和树 |
| 关 键 词： | 思想品德 学科思维 知识体系 社会主义建设 单元知识 合理选择 人民当家作主 学科体系 社会理想 思想政治课教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |