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走向科学化的高校思想政治教育——评《高校网络舆情管理与思政教育创新》
引用本文:李远洋.走向科学化的高校思想政治教育——评《高校网络舆情管理与思政教育创新》[J].中国党政干部论坛,2021(3):I0002-I0002.
作者姓名:李远洋
作者单位:中国民用航空飞行学院马克思主义学院
摘    要:高校网络舆情有传播主体与传播渠道虚拟化、传播过程不确定性强、传播效果容易群体极化等特点,其发酵传播对高校的社会形象和声誉等方面,具有较大影响。为应对信息时代引发的挑战、抓住信息时代赋予的机遇、紧跟信息时代呼唤的高校思想政治教育,正经历一场从理念到方式的全方位变革,逐渐走向科学化。在高校网络舆论事态苗头时期如何防微杜渐、高校网络舆论事态发展中如何控制引导、高校网络舆论事态后续如何持续教育、高校网络舆论事态不良影响如何修正等方面,高校思想政治教育具有不可替代的作用。

关 键 词:高校网络舆情  高校网络舆论  高校思想政治教育  群体极化  传播主体  传播效果  虚拟化  事态发展
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