“解放知识”的建构——特里·伊格尔顿的意识形态理论 |
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引用本文: | 刘欣,李立.“解放知识”的建构——特里·伊格尔顿的意识形态理论[J].前沿,2009(10):26-29. |
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作者姓名: | 刘欣 李立 |
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作者单位: | 1. 陕西师范大学文学院,西安,710062 2. 四川大学文学与新闻学院,成都,610064 |
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摘 要: | "解放知识"是伊格尔顿意识形态理论的一个关键词,它不仅 凝聚了伊格尔顿意识形态理论的全部内涵,而且也彰显了其突出特点。"解放"旨在从意识形态与权力之间的隐秘联系中揭示其政治属性和实践功能,"知识"则显示了伊格尔顿对认识论层面上意识形态虚假性的执守。更为重要的是,伊格尔顿始终坚持该词的有用性,从积极的建构性立场出发,一方面力图终结"意识形态终结论",另一方面又与"意识形态中心论"保持一定的理论疏离,从而形成了其意识形态理论与意识形态阐释的独特面相。
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关 键 词: | 意识形态 权力 知识 虚假意识 实践性 |
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