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| 社区教育的德育功能 | |
| 摘 要： | <正> 长期以来,学校的思想道德和政治教育工作,基本上是在课堂内进行的,也就是说是在脱离社会、脱离实践的封闭状态下进行的,因而效果不佳。自从“社区教育委员会”这一新型的社会组织诞生后,中小学生的德育已为社会各方面所关心、支持与参与。德育工作出现了学校、社会、家庭一体化的新 |
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