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| 公安院校加强实践教学环节管理探析 | |
| 作者姓名： | 朱海平 |
| 作者单位： | 浙江公安高等专科学校 |
| 摘 要： | 公安高等院校不同于一般的普通高校,学校实行的是警务化管理,培养的是公安高等应用型人才。在继续稳步提高学校教育教学质量的同时,加强校内外实践教学,尤其是对校外实践教学的指导、管理、监督与考核,具有十分重要的意义。为适应公安教育发展的新形势,体现“创新”这一民族进步的灵魂优势,浙江公安高等专科在不断探索实践、调研分析的基础上,学校从2003年级的教学计划中开始试行专科“2+1”教学管理模式(下文简称2+1模式),更大力度地进行校内外实践教学。“2+1”模式主要是在目前的专科学生中实施2年在校学习,1年在校外进行实际操作和实践… |
| 关 键 词： | 校外实践教学 公安院校 环节管理 公安高等院校 教育教学质量 教学管理模式 高等专科 警务化管理 应用型人才 普通高校 |
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