《经济数学》教学思考

<正>一、进一步明确教学指导思想针对学生的具体情况和需要以及该门课程的教学要求,我在教学中始终坚持一方面注重学生对该门课程的基础知识、基本技能的系统全面的掌握,一方面注重对学生的逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识解决实际问题能力的培养,并把学生的思想教育的内容渗于其中,同时把提高学生在结业考试中的合格率提到重要的位置.