对思想政治教育主客体的再探讨 |
| |
作者姓名: | 段思聪 |
| |
作者单位: | 天津师范大学,天津300387 |
| |
摘 要: | 通过对主体、客体与主观、客观的概念辨析,以思想政治教育活动过程的不同阶段为切入点,从各个具体的对象性关系中考察思想政治教育的主客体,认为在活动准备阶段与反馈评价阶段,教育者为主体,受教育者、教育资料与教育者自身为客体。在活动开展阶段的外在过程中教育者为主体,受教育者为客体;内在过程中,受教育者为主体,教育内容和受教育者自身为客体。
|
关 键 词: | 教育者 受教育者 主体 客体 思想政治教育过程 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|