定向控制原理在初中英语阅读教学中的运用探索

阅读乃是初中英语教学工作的重点和难点,是影响初中英语教学质量的关键因素之一。定向控制原理对促进初中英语阅读教学工作顺利开展有着积极意义,可以通过对阅读教学环境的适度定向控制、教学方法的适时定向控制、教学内容的弹性定向控制、教学效果的反馈定向控制等措施,提高初中生英语阅读的兴趣,增强英语教师教学工作的针对性,有效提升英语阅读教学质量,改善初中生英语阅读学习现状。