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当代大学生性心理健康理念和谐建构的研究与实践浅探
引用本文:马开广.当代大学生性心理健康理念和谐建构的研究与实践浅探[J].学理论,2010(25):254-255.
作者姓名:马开广
作者单位:南京工业职业技术学院,南京,210046
基金项目:2009年南京工业职业技术学院重点课题 
摘    要:性心理健康理念教育是大学生自我发展的需要,是素质教育和人格培养的需要,理应得到重视。和谐建构当代大学生健康的性心理理念有助于其形成正确的性观念,促进其性心理健康发展。

关 键 词:性心理健康理念  和谐建构  核心内容  关键问题
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