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| 战后德国学校政治教育课程发展及启示 | |
| 作者姓名： | 阮一帆 傅安洲 李战胜 |
| 作者单位： | 中国地质大学[武汉]马克思主义学院;武汉大学;中国地质大学[武汉]党委; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“德国初中—高中—大学政治教育课程体系研究与借鉴”; 中国地质大学(武汉)中央高校基本科研业务费专项资金项目“大学生马克思主义理论教育研究”; 湖北省教育厅科学技术研究B类项目“当代德国大学生政治教育研究”阶段性成果 |
| 摘 要： | 二战结束特别是建国以后,(联邦)德国逐步构建了较系统和完善的学校政治教育课程体系。本文通过梳理德国学校政治教育课程体系的构建和发展历程,以揭示德国学校政治教育的基本面貌和特征,以期对我国学校思想政治教育课程建设有所借鉴。 |
| 关 键 词： | 德国 政治教育 课程 |
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