通才与专才的思考——以社会学为例

从社会发展的角度，探讨了知识经济时代的高等教育，是采用“专才”教育，还是采用“通才”教育的问题，提出在“通”的基础上要有所“专”，既要有“一技之长”，更要能融会贯通，要培养德、智、体、美和谐发展的复合型人才。