改进工作方法 增强教育效果

改革、开放以来,青年学生的思想政治工作取得了较大成绩。但是,也还存在一些问题。例如,在思想政治工作运行机制上,基本上是教育者向青年学生作单向灌输,拿经典理论做为标准,照本宣科,以不变应万变,无视发展变化的社会现实,一味灌输空洞理论。进行思想教育时,不顾青年学生年龄及知识水平差异,在学习内容、学习要求、学习方式、学习时间等方面,不分对象、不分层次,一刀切,一锅煮。在对一些事物的认识上,只能是一种看法,不能有不同见解,要求“千人一面”、“舆论一律”。思想政治工作中的单向灌输和思想认识要求上的舆论一律,束缚着人们的思想,影响着思想政治工作的效果,很不利于新形势下思想政治工作的深入开展。