基于心理特征谈艺术院校大学生心理健康教育课堂教学团体活动的设计

大学生心理健康教育是一门实践性课程，需要融入多种团体活动。艺术类大学生具有个性独特、自由洒脱、单纯直率、情绪波动大、合作精神欠缺等心理特征。艺术院校应根据这些心理特点，有针对性地设计课堂教学团体活动，有效提升教学效果。