强基础，重应用，突出创新能力——大学数学课程教学改革与实践

大学数学课程作为非数学专业学生重要的公共基础课，为学生学习专业课和继续深造打下扎实基础。通过加强师资队伍建设，提高了教师水平；加强课程资源建设，为学生提供多元化的选择；多措并举，狠抓课堂教学质量，注重能力培养，该课程通过7年的建设、改革和实践，人才培养质量逐年提高。