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基于工作过程系统化的实践课程改革探析——以《安全评价综合实践》为例
作者姓名:
韩宇楠
邢婧
作者单位:
沈阳工学院能源与水利学院
摘 要:
实践教学是应用型本科院校培养学生应用能力的关键环节,在应用型人才紧缺的背景下,实践课程教学改革已是大势所趋。本文以安全工程专业的核心实践课程《安全评价综合实践》为例,基于工作过程系统化的理念重新搭建实践课程,融入真实项目,以全面提升学生的职业素养和应用能力。
关 键 词:
安全评价综合实践
教学改革
工作过程系统化
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