高职院校《心理健康教育》课程的焦点解决模式探新

焦点解决短期治疗技术的核心理念与高职院校心理健康教育的发展不谋而合。为了适应高职教育的发展，《心理健康教育》课程要更贴合职教生的特点。文章深入剖析了焦点解决模式的特色，并结合高职院校发展导向，从积极的问题导向、重新看待过去经验、理论与实操相结合、关注奇迹事件、拥抱赞许的力量、善用提问技巧共六个方面提出心理健康课的教学应用，以期为促进高职院校《心理健康教育》课程的改革提供借鉴。