艺术设计课程混合式教学的构建策略 |
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作者姓名: | 张贺 |
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作者单位: | 长春工业大学人文信息学院 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题《基于新形势下艺术设计课程混合式教学模式构建研究》(GH21382); |
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摘 要: | 混合式教学已经成为现代教学改革的一个重要方向,艺术设计课程开展混合式教学属于刚刚起步,但很多成熟的混合式教学案例给我们提供了优质的参考范本。本文通过对混合式教学概念及内涵的分析,探讨艺术设计专业开展混合式教学的重要意义。对国家未来教育改革方向及艺术设计专业课程特征的分析,着重探究艺术设计混合式课程教学中存在的问题,积极构建艺术设计课程混合式教学的有效策略,为艺术设计课程混合式教学的发展提供帮助。
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关 键 词: | 艺术设计 混合式教学 课程构建策略 |
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