高职院校学生心理健康教育现状与策略研究

随着社会经济高速发展，高职院校学生人数也在增长。高职院校历来重视学生职业技能培养，却忽略了对学生心理教育方面的引导，高职院校学生心理问题形势不容乐观，长此以往不利于学生健康心理的养成和健全人格的培养。本文分析了高职院校学生心理健康教育现状以及目前存在的问题，研究了实施策略，进一步促进学生健康人格的培养，提升学生的心理素质水平。