基于广府文化资源的《文化产品设计》课程教学探索

顺应现在我国“文化自信”的推进，将地域性的广府文化资源与《文化产品设计》课程融合在一起进行教学探索。将广府文化中的一些文化资源进行分析，以文化传播的角度设计本门课程内容，根据项目教学法进行教学并实施，保证学生“知行合一”。在整个教学过程中，探索如何开发极具地域特色的广府文化产品并将广府文化传播出去，为《文化产品设计》相关课程提供一些新思路。