翻转课堂教学模式在高校《铁路旅客运输》课程教学设计中的应用研究

翻转课堂作为一种新型的教学模式，改变了传统的以讲授为主的教学表现形式，重构了学习流程，突出学生的主体地位，促进学生的多元化发展，在高校的专业课程教学中具有一定的可行性。本文以高校《铁路旅客运输》课程为例，阐述翻转课堂在教学实践中的应用，以期为高校专业课程教学模式的改革尽微薄之力。