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高职建筑专业实训模块化教学研究——以《建筑施工技术》课程为例
引用本文:穆新盈,朱立军,胡泊.高职建筑专业实训模块化教学研究——以《建筑施工技术》课程为例[J].山西青年,2022(15):81-83.
作者姓名:穆新盈  朱立军  胡泊
作者单位:江西建设职业技术学院
摘    要:在高职院校教学中,为了更好地培养学生的实践技能,创新实训教学方式方法至关重要。本文以《建筑施工技术》课程为例,从模块化教学的内涵和优势、课程实训教学现状、实训模块化教学方法、教学成果等方面进行分析。教学实践证实,实训模块化教学能提高教学效率和质量,有助于实现人才的培养目标。

关 键 词:高职  建筑施工技术  实训教学  模块化  考核机制
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