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工匠精神融入“线上线下混合式”教学的探索研究——以《招投标与合同管理》课程为例
作者姓名:
杨欢
作者单位:
陕西服装工程学院
摘 要:
后疫情时代,“线上线下混合式”教学成为高校教学的常态。本文以《招投标与合同管理》这门课程为例,结合高校学生的学情,分析“线上线下混合式”教学优缺点,以及工匠精神融入“线上线下混合式”教学对教学目标产生的影响,提出将工匠精神融入教学过程的对策建议。
关 键 词:
混合式教学
工匠精神
对策
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