新时代高质量教育背景下高职院校教师教学创新团队建设研究——以工商企业管理专业为例

推进高等职业教育高质量发展，是《国家职业教育改革实施方案》明晰提出的重要任务1]，新时代建设高质量发展的教师教学创新队伍，是社会发展的需要，是行业竞争的需要，职业院校的教育教学活动就必须与时俱进、积极探索、变革进步。本文以高职院校的工商管理专业为例，从创新教师教学团队建设发展的角度出发探索工商企业管理专业发展，提高教师的专业技能与职业素养，让学生身边的工匠大师和专兼职教师，在指引学生进步的同时发挥更加突出的价值和作用。