“互联网+”时代背景下高职院校学生法律素养现状分析

随着第三次科技革命的蓬勃发展，互联网与社会生活之间的共振作用、互动作用愈加强烈。在“互联网+”时代背景下，提高高职院校学生的法律素养，培养高素质复合型人才，引导学生文明有序地参与到社会主义现代化建设中去，成为高校教育工作者面临的新课题。本文将从高职院校学生法律素养现状、高职院校学生法律素养教育的现实困境及提升高职院校校学生法律素养的具体策略三方面进行阐述。