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影响英语听力理解的因素及教学策略
引用本文:单楠. 影响英语听力理解的因素及教学策略[J]. 长沙民政职业技术学院学报, 2006, 13(3): 75-76
作者姓名:单楠
作者单位:南京师范大学外国语学院,江苏,南京,210024
摘    要:作者在文中根据近年来听力教学方面遇到的问题,探讨了影响英语听力理解的主要因素,并提出了培养学生英语听力理解能力的教学策略。

关 键 词:英语听力  因素  教学策略
文章编号:1671-5136(2006)03-0075-02
收稿时间:2006-07-15
修稿时间:2006-07-15

On Factors and Teaching Stratety Influencing Comprehension of English Listening
SHAN Nan. On Factors and Teaching Stratety Influencing Comprehension of English Listening[J]. Journal of Changsha Social Work College, 2006, 13(3): 75-76
Authors:SHAN Nan
Affiliation:Nanjing Normal University, Nanjing, Jiangsu
Abstract:Based on the experience of listening teaching,the author talks about the min factors that influence comprehension of English listening and proposes the teaching strategy on improving comprehension ability of English listening for students.
Keywords:English listening  factor  teaching strategy
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