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"内外兼修,促发展——高校教师专业发展的新思路
引用本文:朱柏萍."内外兼修,促发展——高校教师专业发展的新思路[J].法制与社会,2008(15).
作者姓名:朱柏萍
作者单位:兰州大学教育学院
摘    要:高校教师的专业发展将影响到高等教育质量的提升,改革教育体制和发挥教师的主体意识将是高校教师专业发展的主要途径。

关 键 词:高校教师  教师专业发展  政策与机制  主体意识
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