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| 革命纪念馆基地作用的实践与创新——以中共代表团梅园新村纪念馆创建“周恩来班”为例 | |
| 引用本文： | 盛军.革命纪念馆基地作用的实践与创新——以中共代表团梅园新村纪念馆创建“周恩来班”为例[J].思想政治工作研究,2014(12):52-53. |
| 作者姓名： | 盛军 |
| 作者单位： | 中共代表团梅园新村纪念馆资料陈列部 |
| 摘 要： | <正>作为爱国主义教育基地,革命纪念馆大力开展青少年思想品德教育工作,有着责无旁贷的历史使命。长期以来,国内许多革命纪念馆根据自身优势,积极探索"宜静宜动、动静结合"的教育形式,立足馆藏文物,利用多种形式,在实施德育教育的过程中不断开拓创新,积累了一些成功经验。以南京梅园新村纪念馆为例,以伟人的名字创建"周恩来班",并开展系列争创活动,是该馆立足于自身优势,充分发掘周恩来精神的伟大向导 |
| 关 键 词： | 梅园新村纪念馆 周恩来精神 革命纪念馆 思想品德教育 馆藏文物 中共代表团 德育教育 争创活动 基地作用 爱国主义教育 |
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