| 建构法治社会中法律人才的培养目标与模式 |
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| 引用本文： | 岳平. 建构法治社会中法律人才的培养目标与模式[J]. 江西公安专科学校学报, 2007, 0(4): 125-128 |
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| 作者姓名： | 岳平 |
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| 作者单位： | 上海政法学院,上海,201701 |
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| 摘 要： | 当前,法学课程设置过于专业和孤立,在教学内容上过于注重理论而忽略实务知识的应用训练,在培养效果的指标和评估上仍以"考试""论英雄"。这使目前法学教育模式下培养出来的学生离法律实务要求有一定的距离。应明确法学教育目标的主导地位,使教育模式真正为教育目标服务。为此,应构建培养、训练学生法律应用能力的教学方法体系,改革法学课程的考查方法,进一步提高法学教师的素质。
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| 关 键 词： | 法学教育模式 法学教育目标 法学教育 法治社会 |
| 文章编号： | 1008-8121(2006)04-0125-04 |
| 修稿时间： | 2007-06-12 |
Training Goal and Pattern to the Talanted legal Persons in Building Legal Society |
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| YUE Ping. Training Goal and Pattern to the Talanted legal Persons in Building Legal Society[J]. Journal of Jiangxi Public Security College, 2007, 0(4): 125-128 |
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| Authors: | YUE Ping |
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