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案例教学法在中职计算机教学中的思考
作者姓名:吴魁
作者单位:江门市第一职业高级中学,广东,江门,529000
摘    要:案例教学是一种引导式、启发式、参与式教学方式,它能积极地调动学生的主观能动性,有效地提高学生的思维能力和综合素质。在课堂教学中运用案例教学,不仅能使学生理论联系实际,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,而且通过案例的分析和讨论,可以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:案例教学  教学效果  计算机教学
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