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双因素理论在高校教师激励中的应用
作者姓名:李瑞芳  吴小平
作者单位:1. 南昌大学法学院行政管理专业
2. 江西公安高等专科学校
摘    要:高等院校教师工作满意度是学校师资队伍建设的关键问题。本文认为可运用赫茨伯格的双因素理论,分析高等院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素,并在此基础上制定出有效提高高等院校教师工作满意度的若干激励策略。

关 键 词:高等院校  双因素理论  激励策略
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