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新时期教育背景下我国高校实践型法学教育的探析
作者姓名:王鼎  牟宏微
作者单位:哈尔滨工程大学 黑龙江·哈尔滨150000
摘    要:随着我国法制建设进程的逐步发展,法学教育模式的合理化日趋重要。本文从现实分析和比较的角度,提出关于模式构建的设想,旨在为我国的法学教育以及对社会的需求满足提供一些可行性的建议。

关 键 词:实践型  法学教育  模式选择
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