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分类号
杂志ISSN号
从教学公平看如何做好教育歧视的防范
作者姓名:
袁媛
作者单位:
公安边防部队
摘 要:
教育歧视现象在教学过程中由来已久,学校歧视、教师歧视、同学歧视使得后进生在教学过程中占尽劣势。教学公平要求我们要平等对待学生的基本权利和均等的发展机会,还要差别对待,因材施教。因此,防范教育歧视就要完善教育制度,实现教学民主;适应时代的发展,探索新时期教育教学规律,采用法律手段。
关 键 词:
教学公平
教育歧视
后进生
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