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| 苏联社会主义价值观教育的成就与缺失——兼评当代中国的社会主义价值观教育 | |
| 作者姓名： | 李燕 郭亚军 钱可威 |
| 作者单位： | 1. 清华大学高校德育研究中心,北京,100084 2. 燕山大学,河北,秦皇岛,066004 3. 空军指挥学院,北京,100876 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十一五”规划立项课题(编号O8070003)“社会主义价值观教育:成就与缺失——以苏联和中国为例”的成果之一 |
| 摘 要： | 苏联前期，社会主义价值观引领社会发展方向，是社会主义事业走向胜利的思想基础；苏共20大带来思想混乱，“停滞”时期。社会价值观虽然保持了稳定和连续。却失去了平衡与调控机能；苏联后期，领导者放弃社会主义价值观，执政党失去合法性，社会主义事业遭受挫折。苏联的历史经验与教训说明．在当代中国，进行社会主义价值观教育具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 苏联 价值观 社会主义价值观 |
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