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论审美教育
作者姓名:蔡佳
作者单位:内蒙古大学职业技术学院 呼和浩特010021
摘    要:审美能够培养人的整体反映方式的能力,造就完善的人格,它是一种特殊的渗透着理性的直觉思维。为提高学生的审美能力,要教育学生系统的掌握审美知识,在实践中提高审美感知能力、理解能力、想象能力,还要积极参加审美创造活动。

关 键 词:审美教育  智力  伦理  审美感受
文章编号:1009-8267[2005]11-0080-02
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