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法学专业课程“法条研读教学法”推介
作者姓名:
梁分
作者单位:
西南石油大学
摘 要:
本文针对法科学生的法律思维素质养成,介绍一种法学专业课程法条研读教学法,即法条研读法。它可以使学生加深对法律条文的理解和掌握,有效地激起学生对法律的学习兴趣,可以让学生从中体悟到严谨的法律思维方式和表达方式,学会一种法学专业学习方法。
关 键 词:
教学方法
法学专业课程
法条研读教学法
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