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| 复杂性科学视域中的教育反思 | |
| 作者姓名： | 李功连 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081 |
| 摘 要： | 复杂性科学主要研究复杂系统的复杂性.复杂系统具有非线性、自组织性、生成性和开放性等多重特征.作为复杂系统,教育体现出总体非线性,部分线性；内部自组织,外在他组织；生成的预设性和开放的边界性等内在独特性.这对于理解课程的复杂性和“教学相长”的当代价值具有重要意义. |
| 关 键 词： | 复杂性科学 教育 反思 |
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