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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
青少年适应行为及影响因素追踪研究
作者姓名:
迟新丽
黄巧敏
王秋英
作者单位:
深圳大学教育学部心理学院;深圳大学法学院;深圳市教育科学研究院
基金项目:
国家社会科学基金;深圳市教育科学规划重点课题
摘 要:
通过大样本追踪研究,探讨青少年适应行为从初一到初三期间的发展特点,以及个人和家庭因素对青少年适应行为的影响。研究发现,从初一到初二,青少年的内向性行为问题和外向性行为问题基本保持稳定,到了初三则稍有减少;每个阶段的内向性行为问题都显著多于外向性行为问题;男生表现出较多的外向性行为问题,女生表现出较多的内向性行为问题;学习成绩越好,青少年的适应行为越好;家庭功能发挥得越好,青少年的适应行为越好。研究表明,性别、学习成绩、家庭功能是影响青少年适应行为的重要因素。
关 键 词:
青少年
适应行为
影响因素
追踪研究
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