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“翻转课堂”在高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的应用探究
引用本文:林彬,刘秦民. “翻转课堂”在高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的应用探究[J]. 广东青年干部学院学报, 2017, 31(3). DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2017.03.012
作者姓名:林彬  刘秦民
作者单位:广州中医药大学,广东广州,510006
基金项目:广东省哲学社会科学2016年度学科共建项目,广东省教育厅2017年省级学校德育项目
摘    要:近年来,"翻转课堂"在高校教学中得到广泛应用。但当前高校的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课大多沿用传统教学模式。信息时代的来临,高校思想政治理论课教学面临诸多挑战。"翻转课堂"在高校《概论》课中应用就显得十分必要。本文试图通过论述"翻转课堂"的内涵、"概论"课实施翻转课堂的理论依据以及"翻转课堂"在高校"概论"课中的应用思考,提出对策以提升教学效果。

关 键 词:翻转课堂  思想政治理论课  探究

Probing the Flipped Classroom: An Application Research of the Teaching of Introduction to Maoism and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics in Universities
LIN Bin,LIU Qin-min. Probing the Flipped Classroom: An Application Research of the Teaching of Introduction to Maoism and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics in Universities[J]. Journal of Guangdong College of Young Cadres, 2017, 31(3). DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2017.03.012
Authors:LIN Bin  LIU Qin-min
Abstract:
Keywords:
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