| 共享发展:高校思想政治教育理论课微空间建设 |
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| 引用本文： | 彭君君. 共享发展:高校思想政治教育理论课微空间建设[J]. 广东青年干部学院学报, 2017, 31(2). DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2017.02.007 |
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| 作者姓名： | 彭君君 |
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| 作者单位： | 西南大学马克思主义学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 共享发展理念的提出具有重大的战略意义,不仅为国家的发展指明了方向,也为加强高校思想政治理论课建设提供了契机。高校围绕校本共享、校际共享模式,有步骤有梯度地推进思想政治理论课微空间共享模式的建构。通过打通校内微空间循环,实现思想政治理论课校内共享;加强高校微空间联盟建设,助力高校思想政治理论课资源的校际共享;推进高校思想政治理论课微空间体系化建设,实现内外联动发展,提升高校借助微空间开展思想政治理论课的接受度与认同度。
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| 关 键 词： | 微空间 思想政治教育理论课 共享发展理念 |
The Construction of Micro Space of College Ideological and Political Theoretical Course under the Concept of Sharing Concept |
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| PENG Jun-jun. The Construction of Micro Space of College Ideological and Political Theoretical Course under the Concept of Sharing Concept[J]. Journal of Guangdong College of Young Cadres, 2017, 31(2). DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2017.02.007 |
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| Authors: | PENG Jun-jun |
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