基于大数据的教师信息化教学能力现状及培养策略

大数据时代的到来,标志着一个全新的开始,其为教育等多个领域带来了诸多的变革,人们开始通过大数据思维去开辟和创新。大数据时代的教育教学模式开始发生变化,信息化教学水平直接决定着当今教师的职业素养以及所具备的竞争实力,所以学校需要对青年教师在信息化教学水平构成方面形成清晰的认知,进一步使教师自主融入到信息化学习中,形成并且进一步健全教师信息化教学相关的培训体系,创造出适合教师信息化水平提升的氛围,这样才有利于学校信息化建设,有利于校方师资队伍不断发展,有利于学校教育质量的提升。