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| 高职高专院校《数学建模》课程教学内容改革探究 | |
| 作者姓名： | 王兆春 |
| 作者单位： | 丽江师范高等专科学校教师教育学院 |
| 基金项目： | 2021年度云南省哲学社会科学规划项目（省社科研究基地项目）《东巴文字保护的模型化策略研究》（PY202117）;;云南省教育厅科学研究基金项目《“立德树人”视域下<数学分析>课程思政建设的理论与实践研究》（2022J1499）; |
| 摘 要： | 目前丽江师范高等专科学校小学数学教育专业和小学教育专业《数学建模》课程的教学内容还存在些许问题。根据当前学校教学中出现的问题,提出针对本校《数学建模》课程教学内容改革的具体举措。根据教学内容改革举措可撰写或编写一部适用于当下的校本教材或教学材料;也可改善原有教学形式;亦可增强学生动手实践能力;还可完善教学评价模式。 |
| 关 键 词： | 高职高专 《数学建模》 教学内容改革 |