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提升教师教学技能在人才培养过程中的重要性分析
作者姓名:魏宏艳  孙程伟  李姝杰  杨慧  陈丽珠
作者单位:1. 长春建筑学院;2. 长春市同盟中等职业学校;3. 吉林杨靖宇干部学院
基金项目:吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《应用型本科高校“五位一体”协同育人机制构建的研究》(ZD21081);
摘    要:文章着重梳理教师的提问技能,组织技能,总结技能三个方面,主要从各技能的意义、作用、基本要求、存在问题和主要类型进行分析,这些技能的提升可促使高校教师在课堂教学过程中水平的提升。这在人才培育过程中发挥重要的引领作用,培养适合社会发展需求的应用型人才。

关 键 词:高校教师  技能水平提升  人才培养  应用型人才
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