摘 要: | 近年来,随着高校对培养钢琴人才重视度的不断增加,大众越来越多认识到中国钢琴作品在教学中的重要性。虽然钢琴最早是由西方国家开始引进的一门乐器,由于钢琴曲风的丰富多样,声音美妙绝伦,因此备受教师和学生的青睐。但因在高校钢琴教学的实际过程中,教师在进行钢琴作品的选择和教学方式上存在一些问题,导致钢琴教学的整体质量受到不好的影响。而一部好的中国钢琴作品对于高校钢琴教学具有非常重要的积极作用。基于此,该文阐述了中国钢琴作品在高校钢琴教学中的基本现状,并对造成不好影响的主要原因进行了分析研究,以期望能够有助于我国优秀音乐文化的传播与弘扬,真正促进高校钢琴教学质量的提升。
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