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我国高校现代书院制:回顾与展望
作者姓名:樊琪  赵如娜
作者单位:山西师范大学教育科学学院
摘    要:当前我国高等教育已经进入了普及化发展阶段,但我国高等教育不仅要注重扩大规模,更要注重提高质量,实现内涵式高质量发展,因此很多高校都在不断探索改革人才培养模式。现代书院制因有助于提升学生综合素养、促进学生全面发展而受到越来越多的关注。通过回顾我国高校现代书院制的发展,发现存在书院与学院协同关系失衡、导师制推行受阻、对书院的理念和价值定位未达成共识的问题,并针对以上问题尝试提出建议。

关 键 词:现代书院制  双院协同育人  导师制
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