教育信息化2.0时代高职实训室安全教育模式探索

加强实训（验）安全教育管理,对保障实训（验）室安全尤为重要。本研究在教育信息化2.0行动计划背景下,积极探索“互联网+”实训室安全教育模式创新,将实训室安全教育体系化课程化,纳入全校学生日常教学体系,实行实训室考核准入制度,并采用超星学习通平台开发建立实训安全基础教育课程、开设基于虚拟现实（VR）技术理实一体化安全专业课程等,多策并举,探索高职实训室安全教育模式改革,开展实训室安全教育,防范实训室安全事故。