职业类型教育背景下新形态“活页”教材资源开发与建设

近年来,在国家政策大力支持、企业积极参与、职业院校不断创新的条件下,全面推动了我国职业教育的转型发展。当前,为了进一步促进职业教育类型化、高质量发展,需要持续增强对新形态“活页”教材的研讨,为其“赋能增效”。本文概述了新形态“活页”教材的类型,剖析了适应教育改革政策、深化“三教”改革、促进核心素养培育的多个需求。并在此基础上,提出了优化教材结构、扩增教材资源、深化教材内容的开发与建议。