《微观经济学》混合式教学设计的研究

《微观经济学》这门课程的专业术语和知识点涉及较多,所以单纯依靠教学模式和数学分析很难将学科内容全面系统地展现出来,该学科需要寻求更为立体,更加系统化的教学模式。混合式教学设计兼顾线上和线下教学,具备先进的网络技术教学优点,可以为《微观经济学》这门课程提供更加有针对性的教学设计。因此本研究将从《微观经济学》课程入手,为其应用混合式教学方案,探讨混合式教学以及《微观经济学》课程的基本特点,发现混合式教学策略的应用问题并解决问题,提出教学设计方案,为学科教学效率的提升进行积极有效的保障。