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| 新工科背景下高校大学生创新创业训练计划项目的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 覃爱苗 潘娅婷 覃迎喜 张开友 廖雷 |
| 作者单位： | 桂林理工大学 |
| 基金项目： | 广西2022年高等教育本科教学改革工程项目《基于“互联网+”大学生创新创业大赛的材料类“双创型”人才培养模式研究与实践》（2022JGZ134）;;广西2020年高等教育本科教学改革工程项目《基于工程教育认证的<大气污染控制工程>一流课程教学模式改革与实践》（2020JGB204）;;广西研究生教育创新计划项目《广西2018年基于科研能力培养的广西高校材料类硕士研究生课程改革与实践》（JGY2018072）; |
| 摘 要： | 随着“中国制造2025”“互联网+”“新工科建设”等国家政策的不断推进,以及新能源、新产业、新业态的迅速发展,给大学生创新创业提供了良好契机,同时也带来了巨大的挑战。大学生创新创业训练项目是提高大学生综合能力和核心竞争力的重要举措。本文针对我国大学生创新创业训练项目中存在的学生动力不足、管理制度不够完善、项目质量不高、培养方式单一、资源整合能力不足和产学研融合不够等问题,创新性提出一套科学可行的解决路径。期望通过教育改革,培养出符合时代要求,拥有实干能力、创新思维的新型人才,推动“新工科建设”,助力国家创新驱动高质量发展。 |
| 关 键 词： | 新工科 高校大学生 大创项目 管理制度 协同发展 |