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基于三维度的“三叶草”模型在计算机教学改革中的应用探析
作者姓名:
林程华
作者单位:
广东省机械技师学院
摘 要:
教育事业的发展关乎国家未来,教学质量直接影响人才的培养,“培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人”是国家教育的重心[1],本文通过引入“三叶草”模型,以科学实验和人类心理学为依托,通过分析不同维度缺失所造成的影响,提出了在实际教学过程中,应用“三叶草”模型提升教学质量的方法和建议。
关 键 词:
三叶草模型
教学改革
计算机
职业院校
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