大学生学习心理健康教育的挫折心理及对策研究 |
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作者姓名: | 陈思文 |
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作者单位: | 西安科技大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 大学生心理健康教育是当前大学生接触心理问题的首要途径,随着教育改革的不断深化,挫折心理越来越成为大学生学习心理健康教育理论课程的重要内容,同时也给大学生学习心理健康教育带来了相应的机遇与挑战。本文从大学生心理健康教育的主要内容出发,探寻学习过程中产生挫折心理的具体表现,并且给予相对应的解决对策,使大学生能够克服学习心理健康教育理论课的挫折心理,增强大学生抗挫折能力,以良好的态度学习心理健康教育理论课。
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关 键 词: | 大学生 心理健康教育 挫折心理 对策研究 |
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